DURATA CORSO 1 GIORNO
Lo scopo è affrontare il tema delle energie rinnovabili ed in particolare l’energia proveniente da sole.
Il laboratorio prevede una prima parte introduttiva sulle energie rinnovabili e sui possibili utilizzi dell’energia del sole, con ausilio di immagini e discussione interattiva. Successivamente si mostrerà un pannello fotovoltaico, che sarà collegato ad una semplice lampadina per mostrarne il funzionamento.
Le grandi sfide dei cosiddetti “Paesi in Via di Sviluppo” (PVS), danno spesso spazio alla tecnologia e si affidano alla cultura scientifica occidentale per suggerire soluzioni.Per lungo tempo la soluzione ai problemi di povertà nei PVS è stata individuata nella forte industrializzazione applicando le tecnologie avanzate dei paesi occidentali senza tener conto del contesto ambientale, sociale, economico, politico nel quale queste si vanno ad inserire.
I modelli di produzione occidentali hanno come cardine la tecnologia cioè lo studio dei processi che concorrono alla trasformazione di una determinata materia prima e l’innovazione tecnologica è considerata uno degli elementi chiave dell’aumento del reddito pro-capite e della crescita, perché permette di aumentare la produzione di beni e di migliorarne la qualità.
La capacità di creare innovazioni tecnologiche dipende tanto dal capitale economico quanto, soprattutto, dal capitale umano e in particolare dal livello di istruzione scolastica ed universitaria della popolazione insieme ad accettabili condizioni di vita e di lavoro.
I popoli che non hanno sviluppato tecnologie proprie incontrano oggettive difficoltà nell’utilizzo di quelle dei paesi più sviluppati perché queste spesso non rispondono in maniera adeguata alle esigenze reali delle popolazioni.
Nasce così una divaricazione sempre più netta tra le esigenze di razionalità contabile (ridurre i costi e massimizzare i profitti) e quelle di sviluppo economico e sociale di un territorio.
Il modello dell’industria moderna, fondato sulla ricchezza di capitali e sulla carenza di mano d’opera non può essere proposto in società che, al contrario, sono povere di capitali e ricche di mano-dopera.
Quindi anche le tecniche di produzione utilizzate dovrebbero essere relativamente semplici in modo da ridurre al minimo le richieste di alte specializzazioni mentre la produzione dovrebbe basarsi soprattutto su materiali locali e per uso locale.
L’approccio locale parte dal presupposto che ogni territorio necessita di un suo specifico tipo di sviluppo ponendo particolare attenzione all’uso delle tecnologie ritenute più idonee per la regione in cui vengono implementate.
La tecnologia deve essere accessibile a tutti e ha come obiettivo quello di soddisfare le esigenze fondamentali dell’uomo senza creare altre criticità, squilibri sociali o danni ambientali.
Il 70% dei poveri nel mondo vive in zone rurali e il loro sostentamento dipende dalle risorse naturali.
All’interno dei progetti di cooperazione e di sviluppo umano, gli interventi di tipo ambientale giocano un ruolo importante, visto che la povertà e il benessere delle popolazioni sono in relazione allo stato degli ecosistemi in cui esse vivono.
Quando l’ambiente non viene valorizzato, quando gli interventi di sviluppo non rispettano la biodiversità e non evitano impatti e degrado ambientale, sono i poveri ad esserne maggiormente penalizzati perché vengono compromesse la qualità del cibo e la salubrità della terra.
Dalla dimensione Mondo alla dimensione locale si sviluppa una tecnologia appropriata che sa adattare le conoscenze scientifiche alle peculiarità ambientali, economiche e socio-culturali del paese che ospita lo straniero.
I progetti a piccola scala basati sulle tecnologie appropriate offrono migliori garanzie di successo per la corretta gestione dell’ambiente.
Favorendo la tutela dell’ambiente, assicurando l’accesso all’acqua potabile insieme a una corretta gestione dei rifiuti e dei reflui, producendo energia pulita è possibile avere le condizioni indispensabili per garantire ad ogni individuo, di condurre una vita sana e produttiva.
Chi lavora per migliorare le condizioni di vita di altre persone ha a che fare innanzitutto con relazioni e “beni immateriali”, che spesso esplicano i loro risultati solo nel medio-lungo periodo: come è possibile misurare in modo sensato e in tempi utili questa tipologia di cambiamento? Attraverso quali strumenti e indicatori?
Dopo anni di cooperazione in cui l’obiettivo ultimo del progetto ha sempre risposto alle esigenze dirette delle popolazioni con tecnologie occidentali, oggi si sta parlando molto della valutazione dell’impatto sociale nell’ambito delle organizzazioni che fanno progetti nei PVS. Misurare il numero di attività svolte (corsi, conferenze, assistenze domiciliari…), i “prodotti” realizzati (scuole, pubblicazioni, pozzi…) e il grado di soddisfazione dei beneficiari non basta più. Occorre dimostrare in modo trasparente e verificabile come l’azione messa in campo abbia modificato concretamente la vita delle persone, l’area di intervento o il sistema di welfare nel quale le varie realtà hanno investito tempo, risorse e finanziamenti.
In Italia, il tema della valutazione rappresenta una delle aree di novità della nuova Disciplina generale sulla cooperazione internazionale per lo sviluppo (Legge 125/2014).
L’abilità di utilizzare coscientemente risorse e capacità disponibili libera le persone e permette la connessione con l’ambiente portando a compimento le funzionalità a cui sono naturalmente destinate.
Econtact adotta un utilizzo delle tecniche ingegneristiche appropriate per una corretta gestione delle risorse.
Una progettazione appropriata è requisito necessario per una corretta valutazione e scelta delle soluzioni tecniche e di progetto più idonee. I campi di progettazione in cui siamo impegnati sono multidisciplinari, e possiamo garantire professionalità grazie alla nostra formazione ed esperienza multisettore dalla permacultura, alla gestione dei rifiuti, alla sanitation, alle energie rinnovabili al natural building.
La maggior parte dei progettisti al mondo concentra le proprie attività nella realizzazione di prodotti e servizi esclusivamente rivolti al 10% piu’ ricco del mondo. Una rivoluzione nella progettazione è necessaria per arrivare al restante 90% dei clienti.
Una diffusa credenza fra gli ingegneri è quella che il successo di una soluzione sia legata alla creazione di tecnologie all’avanguardia, innovative, inventive e nuove. Siamo costantemente soggetti a messagi che portano l’innovazione come chiave della sicurezza nazionale, del benessere, e addirittura della felicità personale. L’innovazione è sempre piu’ legata al high tecnology, e l’avanzamento e il progresso sono al ormai paradigmi dell’evoluzione e della competitività di una nazione.
L’ingegneria è definita come l’applicazione pratica di principi scientifici. Se si intende l’ingegneria comunemente come quella pratica che si occupa di progettazione appropriata di sistemi, allora si capisce come questi due concetti non possano essere distinti.
Una progettazione appropriata è una disciplina in cui si applicano dei principi come la sostenibilità, la generazione di processi virtuosi, l’orttimizzazione dell’utilizzo delle risorse locali, lo sviluppo aderente alle esigenze effettive locali.
Se si integra nell’ingegneria anche sistemi biologici, ecosistemi, naturali il discorso diventa piu’ complesso e quindi per noi, piu’ interessante.
Questa è la vera sfida. Progettare sistemi complessi, non solo complicati imparando dal lavoro del miglior system engineer conosciuto, madre natura.
I sistemi naturali sono sostenibili in quanto ottimizzano gli scambi reciproci energetici sapendo riciclare infinite volte le stesse sostanze.
La sostenibilità rappresenta l’abilità di una soluzione proposta di autosostenersi. Una proposta progettuale che implichi manutenzione costante o interventi esterni per essere mantenuta applicabile, non puo’ essere considerata di successo e ammissibile. La sostenibilità deve essere valutata attraverso la coscienza ambientale, sociale, civile, economica, culturale e umana.
Con questi propositi promuoviamo e partecipiamo a progetti, iniziative ed eventi di informazione e comunicazione a livello locale nel campo delle diverse applicazioni dell’ingegneria e delle tecnologie appropriate, della difesa dei beni comuni, della riduzione dei rifiuti e la protezione delle risorse. Attraverso le nostre attività vogliamo fare sensibilizzazione ed informazione sulla corretta progettazione e sull’etica, su tecnologie appropriate, educazione ambientale, consumo critico, permacultura.
Crediamo che favorire la conoscenza e la riflessione su determinate tematiche sia di fondamentale importanza per creare una maggior consapevolezza delle proprie azioni e soprattutto una cultura scientifica più etica in chi opera in campo tecnico e in tutti i cittadini, in particolare nei giovani.
L' energia solare è la fonte primaria di energia sulla Terra che rende possibile la vita e da cui derivano tutte le altre fonti energetiche disponibili all'uomo quali I combustibili fossili, l'energia eolica, l'energia del mare, l'energia idroelettrica, l'energia da biomassa.
Gli impianti fotovoltaici consentono di trasformare l'energia solare in energia elettrica senza l'uso di alcun combustibile. I pannelli fotovoltaici producono elettricità dove serve, non danneggiano l'ambiente e offrono il vantaggio di essere costruiti su misura, secondo le reali necessità dell'utente.
Ci occupiamo di formazione, progettazione, documentazione e installazione.
Il concetto di sostenibilità si basa sulla capacità di carico di un sistema. Tale concetto, di sorprendente attualità , si utilizza oggi in modo, a volte improprio, per parlare di sviluppo sostenibile.
Il corso vuole illustrare le nozioni base, la storia e la normativa legate alla sostenibilità , nelle dimensioni in cui si declina: ambientale, sociale, economica, ed istituzionale. Vivere e praticare la sostenibilità a casa, a scuola, nel lavoro, nella vita sociale.
La permacultura è un sistema di progettazione e gestione di paesaggi antropizzati (creati dall'uomo), siano essi di tipo rurale o urbano, con l'obiettivo di provvedere ai bisogni basilari dell'uomo quali cibo, acqua, fibre ed energia ma anche secondari quali relax, coinvolgimento, sicurezza, e che al contempo preservi e incrementi la biodiversità, la resilienza, la ricchezza e la stabilità tipiche degli ecosistemi naturali. L'approccio progettuale permaculturale è un metodo basato principalmente sull'osservazione di modelli ecologici presenti in natura, per dar vita a sistemi antropici che si avvicinino il più possibile a essi e che presentino la fondamentale caratteristica di tendere verso l'autosufficienza a livello di input energetici da parte dell'uomo. In altre parole, in permacultura si tende a focalizzarsi sulle relazioni fra gli elementi piuttosto che sugli elementi in sè, con lo scopo finale di creare sistemi il più possibile resistenti ed autosostentanti imitando le sinergie e l'efficienza dei sistemi naturali. Si propende verso un equilibrio con la natura stessa, considerata un alleata invece che semplicemente una risorsa da sfruttare: l'umanità è considerata parte di un cerchio, non il centro.
Si svolgono corsi per introdurre le basi della permacultura , concetti e metodi di progettazione, l'analisi dei settori, del suolo e dei microsistemi, permacultura urbana, orticultura casalinga, orti urbani, orti condivisi, piccoli appezzamenti, compostaggio. Parleremo di terra e di come creare sinergie tra tutti gli elementi che entrano in connessione nel ciclo naturale della terra.
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